KTS Kelas 1 MI Muhammadiyah 25 Surabaya, Belajar Mandiri dan Gembira di Wondertown
SURABAYA – Kegiatan Tengah Semester (KTS) kelas 1 MI Muhammadiyah 25 Surabaya berlangsung penuh keceriaan di Wondertown Surabaya, Senin (19/10/2026). Mengusung tema “Aku Anak Hebat, Bermain Aman Gembira”, kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran di luar kelas untuk melatih keberanian, kemandirian, dan kemampuan sosial murid melalui pengalaman bermain yang menyenangkan.
Berlokasi di Wondertown, Maspion Square Lantai GF, Jalan Ahmad Yani No. 73, Surabaya, murid kelas 1 menikmati berbagai wahana permainan dengan pendampingan ustadz dan ustadzah serta arahan pemandu. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang berbeda sekaligus memperkuat kebersamaan antarmurid.

Bermain Sambil Belajar dan Mengembangkan Diri
Berbagai wahana menjadi daya tarik dalam kegiatan KTS ini, di antaranya rainbow slide, trampolin, waterball adventure, ATV, becak mini, sepeda, dino ride, dan beragam area permainan motorik.
Dengan mengikuti arahan pemandu dan ketentuan setiap wahana, murid belajar bermain secara aman sekaligus melatih keseimbangan, koordinasi gerak, dan keberanian mencoba hal baru.
Tidak hanya mengembangkan kemampuan fisik, kegiatan ini juga menjadi kesempatan bagi murid untuk belajar bersosialisasi. Mereka berlatih mengikuti aturan, menunggu giliran, berkomunikasi, dan menikmati permainan bersama teman-temannya.
Pengalaman tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran tidak terbatas pada ruang kelas. Melalui aktivitas yang menyenangkan, murid dapat memperoleh pengalaman nyata untuk mengembangkan kemampuan diri sekaligus membangun karakter positif sejak dini.

Antusiasme Murid Menjadi Kebahagiaan Tersendiri
Wakil Kepala Madrasah, Ustadzah Fuadah, S.Pd., mengungkapkan rasa senang sekaligus heran melihat antusiasme murid yang tetap tinggi sepanjang kegiatan.
“Alhamdulillah, saya senang melihat semua murid bahagia. Dari satu permainan ke permainan lainnya, mereka tetap aktif dan penuh semangat. Tidak terlihat mudah lelah meskipun mencoba berbagai wahana. Ini menunjukkan bahwa anak-anak sangat antusias mengikuti kegiatan KTS hari ini,” ungkapnya.
Menurutnya, semangat murid dalam mengikuti setiap aktivitas menjadi hal positif. Keceriaan tersebut memperlihatkan bahwa kegiatan belajar di luar kelas dapat menjadi pengalaman yang berkesan sekaligus mendorong murid untuk lebih aktif.
Ketua Kelompok Kerja Guru (KKG) kelas 1, Ustadzah Mutiah, S.Pd., juga menyampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung kelancaran kegiatan.
“Terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung kegiatan hari ini. Alhamdulillah, kita bisa melaksanakan KTS di Wondertown dengan lancar dan penuh kegembiraan. Semoga semester depan kegiatan kita bisa lebih seru lagi dan memberikan pengalaman belajar yang semakin bermakna bagi anak-anak,” tuturnya.

Pengalaman Bermain yang Menguatkan Kebersamaan
Kebahagiaan juga dirasakan langsung oleh murid kelas 1. Muhammad Diandra Arka Wibawa mengungkapkan kegembiraannya karena dapat menikmati berbagai permainan bersama teman-teman sekolahnya.
“Alhamdulillah, saya senang bisa menikmati semua permainan. Rasanya seperti milik MI Muhammadiyah 25 karena tidak ada pengunjung lain saat kami bermain. Saya tidak capek dan masih ingin bermain lagi. Seru sekali bermain bersama semua teman,” ungkapnya.
Pengalaman tersebut menjadi kenangan tersendiri bagi murid. Selain menikmati berbagai wahana, mereka mendapatkan kesempatan untuk mempererat persahabatan dan membangun rasa percaya diri melalui aktivitas bersama.
KTS Menjadi Sarana Belajar Kemandirian
Manfaat kegiatan juga dirasakan oleh orang tua murid. Ibunda Binar Humaira mengungkapkan bahwa KTS memberikan nilai edukasi yang penting, terutama dalam membangun kemandirian anak.
“Biasanya anak berangkat dan bermain bersama keluarga. Sekarang mereka mendapatkan pengalaman mengikuti kegiatan bersama ustadz, ustadzah, dan teman-temannya. Ini menjadi pembelajaran kemandirian yang luar biasa. Alhamdulillah, ternyata benar anak-anak MI Muhammadiyah 25 hebat,” ungkapnya.
Pengalaman mengikuti kegiatan di luar madrasah memberikan ruang bagi murid untuk belajar menyesuaikan diri dengan lingkungan, mengikuti arahan pendamping, dan menjalani aktivitas bersama teman-teman. Hal sederhana ini menjadi bagian dari proses tumbuh kembang anak agar semakin percaya diri dan mandiri sesuai usianya.
Menumbuhkan Anak Hebat Melalui Pengalaman Bermakna
Kegiatan KTS kelas 1 MI Muhammadiyah 25 Surabaya di Wondertown menegaskan bahwa belajar dapat berlangsung melalui berbagai pengalaman, termasuk permainan yang aman dan terarah. Keceriaan yang hadir sepanjang kegiatan berpadu dengan pembelajaran tentang keberanian, kedisiplinan, kebersamaan, dan kemandirian.
Tema “Aku Anak Hebat, Bermain Aman Gembira” bukan sekadar slogan, melainkan pengingat bahwa setiap pengalaman dapat menjadi ruang belajar bagi anak untuk mengenali potensi dirinya dan membangun kebiasaan positif.
Anak hebat bukan hanya anak yang berani mencoba, tetapi juga anak yang mampu mengikuti aturan, menghargai teman, dan belajar mandiri. Melalui kegiatan ini, MI Muhammadiyah 25 Surabaya terus berupaya menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna, sejalan dengan semangat Madrasah Hebat Beradab
(Islakha)
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
Salat Istisqa Peringati Hari Santri 2026, Murid MI Muhammadiyah 25 Surabaya Tebarkan Doa dan Kepedulian
SURABAYA – Peringatan Hari Santri Nasional 2026 menjadi momentum bagi MI Muhammadiyah 25 Surabaya untuk menanamkan nilai keimanan, rasa syukur, dan kepedulian sosial kepada murid.
Adeeva Shakila Assabiq Wakili MI Muhammadiyah 25 dalam Penyematan Tanda Jambore Hizbul Wathan
PRIGEN, PASURUAN – Momen membanggakan dirasakan MI Muhammadiyah 25 Surabaya dalam Jambore Hizbul Wathan tingkat Purwa SD/MI Muhammadiyah se-Kota Surabaya. Adeeva Shakila Assabiq m
Tak Ditarget Juara, Siswa Kelas 2 MI Muhammadiyah 25 Surabaya Justru Raih Silver Medal Nasional KSNR 8 di Bogor
SURABAYA - Kisah haru datang dari Gymnasium Sekolah Vokasi IPB (Institut Pertanian Bogor) Jawa Barat, 18 Oktober 2026. Di tengah ribuan peserta dari Sabang sampai Merauke, nama Chaska M
Sehari Bersalju, Sejuta Cerita: KTS Kelas 2 MI Muhammadiyah 25 Surabaya Penuh Keceriaan
SURABAYA – Tawa dan wajah penuh kegembiraan mewarnai Kegiatan Tengah Semester (KTS) Ganjil kelas 2 MI Muhammadiyah 25 Surabaya di Trans Snow World, Jalan Ahmad Yani, Kecamatan Won
KTS Kelas IV MIM 25 Surabaya, Kenali Ekosistem Mangrove secara Langsung
SURABAYA – MI Muhammadiyah 25 Surabaya mengajak semua murid kelas IV belajar mengenal ekosistem pesisir melalui kegiatan Tengah Semester (KTS) Ganjil di Ekowisata Mangrove Gunung
KTS Kelas 3 MIM 25 Surabaya, Petualangan Ceria dan Belajar Cinta Alam di Lontar Sewu
GRESIK — Suasana pedesaan yang rindang, deretan pohon lontar, dan beragam wahana permainan menjadi bagian dari pengalaman belajar murid kelas 3 MI Muhammadiyah 25 Kenjeran, Suraba
TK ABA 55 Kenjeran Kunjungi MIM 25 Surabaya, Anak-Anak Antusias Belajar Bersama
SURABAYA – Antusiasme murid TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 55 Kenjeran terlihat sejak pagi saat mengikuti kegiatan School Visit ke MI Muhammadiyah 25 Surabaya (MIM 25), Sabtu (
Musyran III IPM-J MIM 25 Uji Gagasan 11 Calon Formatur
SURABAYA — Sebelas kader IPM-J MI Muhammadiyah 25 Surabaya mengikuti Musyawarah Ranting (Musyran) ke-III dalam rangka Pemilihan Formatur dan Pemaparan Visi-Misi IPM-J Periode 2026
Jurnalis Cilik MIM 25 Liput Dua Agenda Besar PCM Kenjeran
SURABAYA — Ahad (27/9/2026) menjadi hari istimewa bagi Adeeva Shakila Assabiq, jurnalis cilik MI Muhammadiyah 25 Surabaya. Selama kurang lebih tujuh jam, pukul 08.00 hingga 15.00
Murid MIM 25 Baca Al-Qur’an di Hadapan Mendikdasmen
SURABAYA — Suasana peresmian gedung baru SMP M15 dan Sport Center PCM Kenjeran terasa semakin khidmat ketika Almaqhvira Keysha Putri, murid MI Muhammadiyah 25 Surabaya, melantunka
